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    因材施教,让学生在兴趣的海洋里成才

    发布时间:2019-07-23 10:38:01 来源:昌吉日报

      中国昌吉网讯(记者侯晓丽)

      编者按:一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下老师心中的无限深情;一个讲台,映着老师艰辛的付出;三尺教鞭,指点通向理想的道路。三年的高考路,千百个晨曦与晚霞的更替中,昌吉州第一中学的教师们尽心尽责培育英才栋梁。他们为学生的成长成才默默付出、无私奉献,是万千桃李永远的怀念,是学生心中最美的记忆。在一个个高考的好成绩传来之际,也是学生们大声说出感谢师恩的最好机会。昌吉日报社推出《高三毕业话感恩 我心中的好老师》系列报道,展示先进典型,传递榜样力量,与广大师生共同分享他们拼搏的汗水、执着的身影、灿烂的笑容和无私奉献的精神。

      7月,高考过后的同学们都在忙着填写志愿,规划未来,和自己的梦想来一个亲密的拥抱。

      “我报的是中国石油大学,专业是我喜欢的机械类自动化。”来自昌吉州第一中学高三(2)班的王吉强说。

      作为理科生的王吉强,高考成绩名列前茅,数学考了120分,王吉强说:“能够收获这份理想的成绩,是我和我的数学老师赵新强共同耕耘的成果,这个对我影响最大的人,并不是寥寥数语就能概括的。”

      据了解,赵新强不仅是王吉强的数学老师,也是班主任,王吉强在高二时,因为父亲身体不好的缘故成绩起伏较大,也有点叛逆,是赵老师及时发现并时时开导,并一路引领着他不断向前。

      “高一我不是赵老师的学生,那时不认识他,只是在学校里常常会遇到,那时候觉得赵老师很严格,没想到恰恰相反,高二文理分班后,我到了赵老师的班里,数学课上他讲课很有趣,人也很温柔,慢慢的我喜欢上了数学,也想把数学学好。”王吉强说。

      高二文理分班后,王吉强到了赵新强老师的班里,王吉强坦言:“自己在高二时候学习比较懈怠,学习成绩忽高忽低,赵老师私下里找我谈过心,他一直鼓励我、督促我。高三的第一次‘卓越计划’后,我的成绩就慢慢稳定下来了。”

      赵新强老师和王吉强在同学们的眼中像两个关系很好的朋友一样,赵新强说:“每次模考结束,我都会找王吉强谈心,了解他的心理状态,数学上的疑惑等,谈的次数多了我俩自然而然就变成朋友了,王吉强也常常到办公室问一些数学上他觉得困难的题目,在我讲解之后他不会立刻走,他会找同类型的题目再做,直到熟练掌握,我也发现他是真的对数学感兴趣,就不断鼓励他、引导他,到高考前他的数学成绩都在班级前三。”

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        赵新强老师与学生王吉强(左一)、葛靖玮(右一)合影。              侯晓丽 摄

      同样来自高三(2)班的葛靖玮说:“赵新强老师不仅和王吉强相处的像朋友,他和班里的每个同学都像朋友,我们都亲切地叫他‘老赵’。高考前,赵老师给全班每个同学都发了一张5元钱,每张钱上有每个人的学号,希望能给我们带来好运。全班同学都很感动,赵老师带给我们的温暖太多太多了!”

      “我高考时全程带着这张‘幸运5元’参加的,拿到这张‘5元钱’的时候内心的温暖与感动是无法言说的。我高一时数学成绩不理想,也不喜欢学数学,是赵老师让我重新喜欢上数学,我真的特别感谢赵老师!”高三(2)班的白浩浩说。

      赵新强老师将“身正业精、启智育心”的教风深深地融入到了自己工作的点点滴滴中。他说:“我对同学们的管理是宽柔相济,尤其到了高三,同学们心理压力大,学习也到了瓶颈期,尤其是数学,在培养学生学习兴趣的同时还要常常给他们打气,鼓励他们。高考前夕,我花了两个月的时间,找到了这些连号的、且每张‘5元钱’都有每个学生的学号,作为高考前的一份特殊的礼物送给全班同学,希望他们高考能够收获一份满意的成绩,都能达到500分以上,甚至更高!”

      赵新强老师自己有一套独特的教学方法,即提供干货、冷幽默和学霸思维的碰撞。在他的数学课中,题目本身的讲解只是一部分,更多的是解题的方法和解题的思路、过程,知识点的掌握是其一,知识点和方法的结合才是更具有普适性的路径,这是学习的诀窍,也正是很多学生的学习思维中所欠缺的。

      作为班主任兼数学老师的赵新强不仅重视学生的学科教育,同样重视学生的理念培养。他常给学生灌输“注重细节”的理念,也常和学生谈心,给予学生温暖与充分的信任。赵新强老师说:“进入高三,很多老师都会和学生谈心,了解他们的心理状态以及学习上的困难,及时帮助他们解决困难,增强学生的信心。”州一中的老师们将教书育人、立德树人的责任体现到了平凡、普通、细微的教学管理之中。

      赵新强老师从教15年来多次获得昌吉州优秀教师、教书育人标兵的称号,他和他的学生亦师亦友,很多时候他们都是互相帮助,当然收获也是双份的。“自信、宽容、健康、发展”“做人、合作、反思、示范、帮助”的校风已经深深融入到州一中每位学生和老师身上,也是州一中在办学过程中长期积淀而成的。


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